IDIVAL ORGANIZA LOS TALLERES VIVE LA CIENCIA DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA

Durante el presente mes de marzo IDIVAL organiza la quinta edición de los talleres “¡Vive la Ciencia! Iniciación a la investigación biomédica”en la que han participado investigadores del instituto IDIVAL. 

Estos talleres han sido diseñados con el objetivo primordial de fomentar las vocaciones científicas en el ámbito biosanitario de los estudiantes de la región. Están organizados en clases teórico-prácticas donde se mostrarán las actividades científica e investigadora que se realizan en IDIVAL, para el tratamiento y la curación de enfermedades. De esta manera, IDIVAL continúa con la iniciativa de fomentar el interés del alumnado por la ciencia, mediante el contacto directo con el método y la práctica investigadora y, así, transmitir de una manera práctica las aptitudes asociadas a la labor científica.

Se van a realizar un total de 5 talleres presenciales para estudiantes de 2º de bachillerato de la rama de ciencias/tecnología. El proyecto cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria, quien se ha encargado de la gestión con los centros educativos y la selección de los estudiantes con los mejores expedientes académicos en ciencias de Cantabria.

Se ofertarán 4 tipos de talleres:

–      TALLER DE CITOMETRÍA DE FLUJO. La citometría de flujo es una tecnología que permite el análisis exhaustivo y la separación de células individuales a muy elevada velocidad. El taller consistirá en conocer cuál es la función de las células del sistema inmune definiendo las subpoblaciones importantes. Se hará un ejemplo de citometría de flujo y separación celular. Por último, se explicará su importancia en la clínica inmuno-hematológica y oncológica.

–      TALLER DE LAS BACTERIAS. El taller consistirá básicamente en realizar 2 análisis de muestras biológicas de los alumnos. Para el primer análisis se tomarán muestras de los alumnos con hisopos estériles y se sembrarán en placas de cultivo microbiológico para estudiar parte de la flora existente en diversas partes del cuerpo humano. En el segundo análisis se tomarán muestras de las manos de los alumnos antes y después de lavarlas con jabón, para evidenciar la cantidad de bacterias que pueden ser eliminadas con unos sencillos hábitos de higiene. Las muestras de ambos experimentos se analizarán a través del microscopio para examinar las diferentes morfologías bacterianas y su movimiento. Los objetivos educativos de este taller serían: conocer la presencia de microorganismos específicos que forman parte de la flora habitual del hombre y familiarizarse con las diferentes morfologías que presenta el crecimiento bacteriano in vitro, tras el cultivo de muestras biológicas; evidenciar de manera específica los beneficios de los hábitos de higiene básica, en cuanto a la reducción de la flora bacteriana presente en las manos.

–      TALLER DE NEUROIMAGEN. El taller consistirá en una charla en la que se introducirán diferentes técnicas de imagen médica desde el punto de vista físico. Seguidamente se visitará un equipo de tomografía axial computarizada (TAC) donde se realizará la exploración de un maniquí antropomórfico y se procesarán las imágenes adquiridas. Los objetivos educativos de este taller serían: conocer las técnicas de neuroimagen y su importancia investigadora. Dar a conocer otras profesiones dentro de la investigación biomédica (físicos, informáticos, ingenieros, psicólogos…).

–      TALLER DE LA LUZ Y SUS TECNOLOGÍAS AYUDANDO A LA INGENIERÍA BIOMÉDICA. En este taller se mostrarán las oportunidades que ofrece la luz y las tecnologías fotónicas para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades. Partiendo de una breve charla que ayuda a introducir algunos conceptos, se realizarán experimentos relacionados con parámetros de la radiación óptica (espectro, energía, interferencia etc.), se diseñarán experimentos relacionados con parámetros de radiación óptica (absorción, difracción, refracción, polarización, etc) y se verán demostraciones experimentales de equipos que actualmente se están empleando en la diagnosis y el tratamiento de enfermedades en el entorno hospitalario.